رسالة ماجستير في جامعة سامراء تُناقش استراتيجية جيكسو بالأسلوب المتسلسل في تعلّم بعض المهارات الهجومية بسلاح الشيش للطلاب
ناقشت رسالة ماجستير في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة سامراء أثر استراتيجية (جيكسو) باستخدام الأُسلوب( المتسلسل) في تعلّم بعض المهارات الهجومية بسلاح الشيش للطلاب.
وتهدف الرسالة التي قدمها الطالب عيسى عصام نوري إلى التعرف على دور استراتيجية (جيكسو) باستخدام الأسلوب (المتسلسل) في تعلم بعض مهارات سلاح الشيش الهجومية بفعالية المبارزة، والفروق بين (المجموعتين الضابطة والتجريبية) في الاختبارات القبلية والبعدية في بعض المهارات الهجومية بسلاح الشيش لدى الطلاب بالمبارزة.
إذ تضمّنت الرسالة إعداد وحدات تعليمية تحوي استراتيجية جيكسو وخطواتها باستخدام الأسلوب المتسلسل لتعلم بعض المهارات الهجومية بسلاح الشيش للطلاب، وتعزيز تمرينات لتعلم بعض المهارات الهجومية بسلاح الشيش في فعالية المبارزة.
وتوصلت الرسالة إلى أن للاستراتيجية جيكسو والأسلوب المتبع دورًا ايجابيًا وفعالًا في تعلم بعض المهارات الهجومية بسلاح الشيش للطلاب، وتفوق المجموعة التجريبية التي نفذت البرنامج على ضوء استراتيجية جيكسو على المجموعة الضابطة والتي نفذت البرنامج على وفق الأسلوب المتبع من قبل أستاذ المادة في اختبارات بعض المهارات الهجومية بسلاح الشيش للطلاب، مع وجود، السلاسة والسهولة في تطبيق مفردات البرنامج التعليمي الخاص بالمجموعة التجريبية بالإضافة إلى التكرارات المبرمجة في حدود تنفيذها، والتي ساهمت في تعلم بعض المهارات الهجومية بسلاح الشيش للطلاب.
