كلية العلوم الاسلامية تُناقش دور الارشاد النفسي والتربوي وأثره في التعايش السلمي على طلبة المدارس الثانوية

ناقش قسم العقيدة والفكر الإسلامي بكلية العلوم الإسلامية رسالة طالبة الدبلوم العالي رنا إدريس محمد والموسومة دور الارشاد النفسي والتربوي وأثره في التعايش السلمي على طلبة المدارس الثانوية – مديرية تربية صلاح الدين انموذجًا”، في قاعة كلية العلوم الاسلامية.

هدفت الدراسة إلى تقييم الارشاد النفسي والتربوي في تعزيز التعايش السلمي بين طلبة المدارس الثانوية في محافظ صلاح الدين و تحديد الجوانب الثقافية التي يعززها الارشاد النفسي والتعايش السلمي، وتقديم توصيات علمية وملموسة للمدارس الثانوية.

وتوصلت الدراسة الى أن هناك يوجد دور الارشاد التربوي والنفسي في تعزيز الوعي الذاتي والاجتماعي لدى الطلبة في المدارس الثانوية بمحافظة صلاح الدين بشكل كبير، اذ ان جلسات الارشاد النفسي والتربوي ساهمت في تحسين وعي الطابة بأنفسهم مما ادى الى تمكينهم من فهم مشاعرهم وتفكيرهم بشكل افضل، في الوقت ذاته ساعدت في تطوير مهارات التواصل وتعزيز التفاعل الايجابي مع زملائهم و المجتمع المدرسي مما ادى إلى زيادة الثقة بأنفسهم كما ان تطوير مهارات حل المشكلات من خلال هذه الجلسات ساعدت الطلبة في التعامل بشكل افضل مع التحديات اليومية، كما ان برامج الارشاد النفسي والتربوي تمتلك دورا مهما في تعزيز مهارات التواصل لدى الطلبة في المدارس الثانوية وهذا يشير الى أهمية الاستثمار في برامج الارشاد النفسي والتربوي كأداة فعالة في تطوير مهارات التواصل لدى الشباب في المجتمع.

هذا و تألفت لجنة المناقشة من السادة التدريسيين الأفاضل، وهم:-

الاستاذ المساعد الدكتور رافد علي حسين ، رئيسًا

الاستاذ المساعد الدكتور صاحب أسعد ويس ، عضوًا

المدرّسة الدكتورة نبراس تركس هادي، عضوًا

الاستاذ المساعد الدكتور عبدالحميد مزاحم شاكر، عضوًا ومشرفًا

كتبَ: سروه مدين

صوّرَ وصممَ: أحمد وميض