دورة علمية تسلط الضوء على أثر المنهج النبوي في تربية الفرد وبناء الشخصية المتكاملة
في إطار الجهود العلمية الرامية إلى تعزيز القيم التربوية المستمدة من السنة النبوية، نظم قسم العقيدة والفكر الإسلامي بكلية العلوم الإسلامية في جامعة سامراء، دورة علمية بعنوان “أثر منهج السنة النبوية في تربية الفرد”، تناولت أهمية المنهج النبوي في بناء الإنسان الصالح وترسيخ أسس المجتمع المتماسك. استعرضت الدورة مفهوم المنهج النبوي في التربية بوصفه منهجًا متكاملاً يقوم على أسس ربانية وإنسانية متوازنة، تجمع بين متطلبات الروح والجسد، وتوازن بين العقل والعاطفة، مما أسهم في إعداد جيل متميز من الصحابة الذين جسدوا أسمى معاني الأخلاق والسلوك والقيادة، فأصبحوا قدوة يُحتذى بها في مختلف مجالات الحياة. تضمنت الدورة عدة مباحث علمية، حيث تناول المبحث الأول مفهوم المنهج النبوي في التربية، فيما ناقش المبحث الثاني الأسس التي يقوم عليها هذا المنهج في تربية الفرد، وركّز المبحث الثالث على أبرز الأساليب التربوية التي اعتمدها النبي صلى الله عليه وسلم، في حين بيّن المبحث الرابع الأثر العميق لهذا المنهج في بناء شخصية الفرد المتكاملة. واختُتمت الدورة بالتأكيد على أن المنهج النبوي في تربية الفرد يمثل نموذجًا تربويًا متكاملاً يجمع بين القيم الروحية والأخلاقية والسلوكية، وأن استحضار هذا المنهج وتطبيقه في الواقع المعاصر يسهمان في إصلاح الفرد والمجتمع، ويعزز من حالة التوازن والاستقرار في مختلف جوانب الحياة.
