رسالة ماجستير في التربية البدنية تناقش أثر استراتيجية (BAYER) المدعم بتمرينات مركبة

نوقشت رسالة ماجستير في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة سامراء بتخصص طرائق تدريس التربية الرياضية والموسومة بـ (أثر استراتيجية (BAYER) المدعم بتمرينات مركبة منوعة في تحسن التفكير عالي الرتبة وتعلم بعض المهارات بكرة اليد للطلاب) يوم الاربعاء الموافق 7 كانون الاول الجاري على قاعة المعتصم بجامعة سامراء .

هدفت الدراسة التي اعدها الطالب محمد فيصل مهدي الى إعداد وحدات تعليمية على وفق خطوات استراتيجية باير (BAYER) في تحسن التفكير عالي الرتبة وتعلم بعض المهارات بكرة اليد للطلاب واعداد تمرينات مهارية خاصة لتنمية بعض المهارات بكرة اليد للطلاب،  والكشف على أثر استراتيجية (BAYER)في تحسن التفكير عالي الرتبة وبناء اختبار التفكير عالي الرتبة لمفردات بعض المهارات بكرة اليد على طلاب المرحلة الثانية في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة .

واظهرت نتائج الدراسة التي اشرف عليها الاستاذ المساعد الدكتور جاسم صالح معجون الى ان التمرينات المهارية الخاصة المعدة من قبل الباحث لها أثر كبير وإيجابي في تنمية تعلم بعض المهارات بكرة اليد للطلاب وتبين كذلك ان استراتيجية باير (BAYER) لها أثر كبير في تحسين التفكير عالي الرتبة، وتوصل الباحث إلى الاستنتاجات الاتية: ان البرنامج التعليمي باستعمال استراتيجية باير كان له أثر واضح وفعال في تحسين التفكير عالي الرتبة وتعلم بعض المهارات الأساسية للطلاب .

وبعد نقاش مستفيض بين الطالب ولجنة المناقشة التي ترأستها الاستاذ الدكتورة إقبال عبدالحسين نعمة من جامعة بغداد ، وعضوية الاستاذ المساعد الدكتور عبد الرحمن ابراهيم عبدالكريم والاستاذ المساعد الدكتور لؤي ناجي حمد ، واستماع الطالب لملاحظاتهم ، اجيزت الرسالة بتقدير مستوفِ كأحد متطلبات نيل شهادة الماجستير في التربية البدنية وعلوم الرياضة.