تدريسي في كلية الإدارة والاقتصاد ينشر بحث عن دور إدارة المعرفة في تعزيز فاعلية تبني تقنيات الذكاء الاصطناعي

نشر التدريسي في كلية الإدارة والاقتصاد المدرس الدكتور اركان مطر احمد، دراسة علمية عن أهمية إدارة المعرفة بوصفها ركيزة استراتيجية في تعزيز فاعلية تبني تقنيات الذكاء الاصطناعي داخل المؤسسات الأكاديمية.
وهدفت الدراسة، إلى تحليل دور إدارة المعرفة في دعم استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، حيث اعتمدت المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت الاستبانة أداةً رئيسة لجمع البيانات من عينة عشوائية بلغت (291) تدريسيًا.
وبيّنت النتائج وجود أثر ذي دلالة إحصائية لإدارة المعرفة في تبني تقنيات الذكاء الاصطناعي، بنسبة تأثير بلغت (71.4%)، ما يعكس دورها الحيوي في دفع عجلة التحول الرقمي داخل البيئة الجامعية.
كما أظهرت الدراسة أن عمليات توزيع المعرفة وتشاركها تُعد الأكثر تأثيرًا في تحسين الأداء الأكاديمي ورفع جودة العملية التعليمية، من خلال تعزيز تبادل الخبرات بين التدريسيين.
وأوصى الباحث بضرورة تخصيص ميزانيات لدعم الابتكار البرمجي، وتفعيل منصات التشارك المعرفي، بما يسهم في تسريع التحول الرقمي وتطوير البيئة التعليمية في الجامعة.