قسم اللغة الإنجليزية يناقش رسالة ماجستير عن الصدمة العابرة للأجيال في روايات ماغي أوفاريل

ناقش قسم اللغة الإنجليزية في كلية التربية للعلوم الإنسانية رسالة الماجستير الموسومة: “Transgenerational Trauma in Maggie O’Farrell’s The Vanishing Act of Esme Lennox (2006) and The Hand That First Held Mine (2010)”، والمقدمة من الطالبة سارة عبدالقادر حمودي.

وهدفت الطالبة في رسالتها إلى دراسة مفهوم الصدمة العابرة للأجيال في روايتي الكاتبة الأيرلندية ماغي أوفاريل، من خلال تحليل الكيفية التي تنتقل بها آثار الصدمة عبر الأجيال نفسيًا وعاطفيًا وسرديًا، مع مناقشة المقاربات النظرية التي تشير إلى إمكان انتقالها بيولوجيًا أيضًا.

إذ سعت إلى الكشف عن أثر الصدمة الموروثة في تشكيل الهوية والعلاقات الأسرية واستمرار حضور الماضي في حياة الأجيال اللاحقة، إلى جانب بيان دور الكبت والصمت العائلي والذكريات غير المحلولة في إعادة إنتاج التجارب الصادمة عبر الأجيال.

فيما اعتمدت الرسالة ختامًا،على المنهج النوعي القائم على القراءة المتأنية والتحليل النقدي للنصوص، مستندة إلى نظرية الصدمة، والتحليل النفسي، ودراسات الذاكرة، لتصل إلى أن أوفاريل قدّمت الصدمة بوصفها قوة مستمرة تؤثر في الأجيال اللاحقة عبر الألم المخفي، والصمت العائلي، والبنية السردية المتقطعة.