نظّم قسم العلوم التربوية والنفسية في كلية التربية للعلوم الإنسانية بجامعة سامراء دورة علمية بعنوان:

“الاستدامة البيئية عبر التحول الرقمي وتقليل استهلاك الموارد”.

إذ قدّم المدرس المساعد ليث عطا الله علي محورًا عرض فيه مفهوم التنمية المستدامة، مبيّنًا تحوّله من إطار يركّز على حماية البيئة إلى منظومة متكاملة تهدف إلى تحسين جودة الحياة للأجيال الحالية والمستقبلية. وركّز على دور التحول الرقمي في دعم الاستدامة عبر رفع كفاءة إدارة الموارد الطبيعية وتقليل الهدر، إلى جانب إبراز أهمية التعليم والبحث العلمي في ترسيخ مفاهيم الاستدامة البيئية.

فيما بينت الدكتورة إيمان عبد الجبار أحمد محورًا ركّز على أبعاد التنمية المستدامة، من تحليل “المثلث الذهبي” للاستدامة (الاقتصادي، والاجتماعي، والبيئي)، مع توضيح الإشكاليات التي تعترض تطبيق هذه الأبعاد في الواقع المعاصر، وسبل تحقيق التوازن بين متطلبات النمو الاقتصادي والحفاظ على الموارد الطبيعية. وتضمّن المحور بيان الأهمية الاستراتيجية للاستدامة في تحقيق الاستقرار المالي، وتعزيز العدالة الاجتماعية، وصون النظم البيئية.

أوصى المحاضران ختامًا، بضرورة تبنّي استراتيجيات وطنية واضحة لتحقيق الاستدامة البيئية، وتعزيز التكامل بين المؤسسات الأكاديمية والجهات الحكومية، إلى جانب دعم الابتكار والبحث العلمي، وتكثيف البرامج التوعوية لنشر ثقافة الاستدامة في المجتمع.

بعد ذلك اكدا على إن أهمية أهداف التنمية المستدامة السبعة عشر، ولا سيما الهدف الرابع (التعليم الجيد)، والهدف التاسع (الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية)، والهدف الثالث عشر (العمل المناخي)، بوصفها ركائز أساسية لبناء مستقبل متوازن يجمع بين التنمية وحماية البيئة.