ناقشت رسالة ماجستير في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة بجامعة سامراء “الثقافة الرقمية للذكاء الاصطناعي وعلاقتها بالكفاءة الأدائية لدى تدريسيي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في بعض الجامعات العراقية”، قدّمها الطالب (عمر جميل إبراهيم).

و هدفت الدراسة إلى بناء مقياس الثقافة الرقمية لدى تدريسي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في بعض الجامعات العراقية، وإعداد مقياس الكفاءة الأدائية لدى تدريسي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في بعض الجامعات العراقية، والتعرف على درجة الثقافة الرقمية بالذكاء الاصطناعي ومستوى الكفاءة الأدائية لدى تدريسي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في بعض الجامعات العراقية، وحسب متغيرات (الجنس، اللقب العلمي، سنوات الخدمة)، وختمت الأهداف بالتعرف على الفروق بين أبعاد مقياسي الثقافة الرقمية للذكاء الاصطناعي والكفاءة الأدائية لدى تدريسي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في بعض الجامعات العراقية، تبعاً لمتغيرات (الجنس، اللقب العلمي، سنوات الخدمة).

إذ أظهرت نتائج الدراسة وأهمها؛ يتميز تدريسي أعضاء الكادر التدريسي في كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في الجامعات العراقية بامتلاكهم ثقافة رقمية وكفاءة أدائية تؤهلهم للقيام بواجباتهم التدريسية، ساهمت الأدوات الرقمية في تقليل الجهد المبذول من قبل التدريسيين في الأعمال الروتينية مما أتاح لهم وقتاً أكبر للتفرغ للبحث العلمي والتطوير الأكاديمي .

فيما أجازت اللجنة المكلفة بالمناقشة العلمية والمتكونة من الذوات المدرجة أسماؤهم ؛

الأستاذة الدكتورة لمياء حسن محمد(رئيسًا)
الأستاذ المساعد الدكتور عمر فاضل يحيى ( عضوًا)
الأستاذ المساعد الدكتور حيد عبدالحافظ شهاب( عضوًا)
الأستاذة الدكتورة إقبال عبدالحسين نعمة( عضوًا ومشرفًا)
بقبول الرسالة المقدمة إليهم.